我委邀请中国教育发展战略学会教师委共同推动“区块链赋能教育发展”

2019-12-11 2989

12月9日，中国通信工业协会区块链专业委员会向中国教育发展战略学会教师发展专业委员会发函邀请共同推动区块链赋能教育发展的战略合作。

文件表示，CCIAPCB将秉承“理论先导，为技术发声；应用落地，为行业服务”宗旨，推动区块链赋能教育领域。教师是教育发展的核心，中国教育发展战略学会教师发展专业委员会作为教师发展的专业机构，具有强大的资源和行业优势。特提出五项战略合作意向：

邀请多方共同立项“区块链赋能教育发展”课题研究，打破原有教育观念，用区块链思维方式重新认识现代教育技术在新时代给教育带来新的质的变化，为国家和教育部门提供决策和智库服务；
结合贵委名师数据库，编撰教师专用区块链教案书籍，做好教师队伍培训，普及区块链知识，助推教师核心素养，纵深链改导师工作；
共同在东西南北中选择5个地方教育部门试点应用“教师链”，选择100个学校和1万名教师示范应用，打造教师价值共享平台，推进全面均衡教育。
共同探研在教育领域展开全面区块链技术应用化，例如学历及档案存证溯源等，务实推进“链改行动”在教育领域成果；
共同举办“区块链中国大会（教育领域）”，传播区块链赋能教育发展，做好各项推广工作。

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